大数据教育部
本篇文章给大家分享大数据教育部，以及大数据+教育对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简述信息一览：
教育部!2024年国际教育这么干
2024年全国教育工作会议提出，我国将聚焦国际教育的新方向，推动基础教育质量提升、教育数字化转型以及教育对外开放。 针对人口结构变化，教育部强调基础教育的重要性，并提出深化“提质扩优”工程，巩固“双减”成果。如湖南、黑龙江等省份正根据人口趋势调整学校布局，确保教育资源合理配置。
年1月19日，国际基础教育创新趋势论坛在北京举行。由中国教育科学研究院打造，汇聚国内外教育领域精英，探讨国际基础教育新挑战、新趋势及成功经验，推动全球基础教育领域对话与合作。教育部基础教育司副司长马嘉宾致辞，揭开论坛序幕。
这将有助于确保留学生获得高质量的教育资源和服务，提高留学生的学习效果和满意度。通过加强留学生管理、优化课程设置、加强语言培训、增加就业支持力度，并加强留学生教育质量评估，2024年教育部的新规定将为国际留学生提供更好的学习环境和就业机会。
关于国际学校的选择，2024年的家长无疑会关注英式和美式教育体系的差异。近日，关于学制的传言在社交媒体上流传，我国教育部明确澄清，我国教育体系仍维持9年义务教育和3年高中教育，无需恐慌。美国教育以12年制为主，通常为“5+3+4”结构，即小学5年，初中3年，高中4年，与我国学制相近。
教育部五大重点专业
教育部五大重点专业是：人工智能、机器人工程、大数据科学与技术、临床医学和集成电路。人工智能专业是一个快速发展的领域，它涉及到计算机科学、数学、工程学等多个学科。该专业旨在培养掌握人工智能理论、技术和应用的人才，能够从事智能算法研究、开发和应用等方面的工作。
口腔医学专业 牙疼不是病，痛起来要人命。作为教育部全国首次专业学位水平评估中，北大5个A+专业中的两个医学专业之一，北大口腔医学专业同样榜上有名。从北大口腔专业毕业，进入大城市医院执业不在话下，有志于口腔医学的考生，选择北大口腔专业同样不会后悔。
国家文科基础学科人才培养和科学研究基地3个：中文学、历史学、哲学。
如今，国家重点学科已经发展成为一个庞大的体系，包括了文化、艺术、哲学、经济、管理、法律、医学、农业、教育、信息技术等众多领域。而在当前的发展中，国家重点学科依旧是我国高等教育和科技创新的重要支撑。根据教育部近年来公布的数据，目前我国有242所高校开设了514个国家重点学科。
吉林大学五大王牌专业有：考古学专业、数学专业、化学专业、物理学专业、材料科学与工程专业，5个学科为国家“双一流”指定建设学科。学校简介：吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林省长春市。
会计专业，就业情况：根据教育部就业指导中心公布的2020年本专科专业就业状况，会计学专业本科毕业生规模为10万人以上，就业率在85%-90%之间。男女比例：男生25%；女生75%。从数据可以看出，该专业的毕业生规模较大，总体就业情况尚可。
数据***集|教育大数据的来源、分类及结构模型
从数据产生的业务来源来看，包括 教学类数据、管理类数据、科研类数据 以及服务类数据。从数据产生的技术场景来看，包括 感知数据 、业务数据和互联网数据等类型。从数据结构化程度来看，包括 结构化数据、半结构化数据和非结构化数据 。结构化数据适合用二维表存储。
教育数据根据不同标准有多种分类方式。按业务来源分，包括教学、管理、科研和服务数据。从技术场景来看，可分为感知、业务和互联网数据。结构化、半结构化和非结构化数据是根据数据结构化程度分类。过程性数据和结果性数据是根据数据产生环节分类，前者指活动中***集的非量化数据，后者指可量化的结果数据。
教育数据***集的技术体系共包括：物联感知类技术、***录制类技术、图像识别类技术、平台***集类技术。物联感知类技术 该类技术主要包括物联网感知技术、可穿戴设备技术和校园一卡通技术。
数据科学与大数据技术学科评估
根据教育部最近发布的第四轮学科评估报告，数据科学与大数据技术专业未被列入评估范围。为了提供参考，我们将重点关注与该领域紧密相关的“计算机科学与技术”学科的评估结果。在此次评估中，共有23所高校的“计算机科学与技术”学科获得了A档评价。
数据科学与大数据技术专业学科评估是一项由教育部学位与研究生教育发展中心进行的重要测评。这项评估旨在全面评价各高校在数据科学与大数据技术领域的学术水平和教学质量。评估标准依据国务院学位委员会和教育部的相关规定制定，具有较高的权威性。
数据科学与大数据技术专业学科评估，由教育部学位与研究生教育发展中心发布，以国务院学位委员会与教育部的指导为依据。此评估旨在全面评价全国数据科学与大数据技术专业的学术水平与教学质量。排名前列的高校包括A类大学，北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学、北京航空航天大学。
数据科学与大数据技术专业排名第24位，评分为C+。港口航道与海岸工程专业在辽宁省排名第7位，评分为C+。机械设计制造及其自动化专业排名第33位，评分为C。船舶与海洋工程专业排名第6位，评分为C+。水产养殖学专业在辽宁省排名第3位，评分为B。电子信息工程专业排名第42位，评分为C。
会计为什么改名大数据
1、总之，将会计和财务管理更名为“大数据与会计”、“大数据与财务管理”，不仅反映了当前社会对数据价值的重视，也为学生提供了更广阔的就业前景。未来，具备数据分析能力的会计专业人才将更受市场欢迎。
2、方式不同，大数据、人工智能、云计算、移动互联和物联网技术的迅猛发展，让传统会计的工具得到了发展，从而变成大数据会计。
3、在会计领域，随着大数据技术的兴起，会计专业逐渐转型为大数据与会计。相较于传统的会计，大数据会计的出现时间较晚，它是技术进步的产物。大数据会计的出现，标志着会计行业从单纯的资金管理转向了对数据的深度分析。在专业领域，会计和财务的区别也日益明显。
4、以下是国家倡导转变为大数据会计的原因： 提高会计工作效率：***用大数据技术可以自动化数据录入、分类、汇总和分析过程，大大减少了传统手工处理的工作量，避免了手工错误。
智慧教育大数据解决方案
我国的大数据在教育领域的应用主要聚焦在高等教育和K12阶段。 教育大数据的应用场景主要涉及自适应学习和精准课堂教学，代表性系统有智慧学伴、论答、极课大数据等。 应用范围上，大数据在高等教育和K12阶段的运用较为广泛，而学前教育和职业教育则相对较少。
我国教育大数据主要应用于高等教育及K12领域 从应用场景来看，目前我国教育大数据的应用主要集中在自适应学习、课堂精准教学方面，典型代表有智慧学伴、论答、极课大数据等。从应用范围来看，目前我国教育大数据的应用主要集中在高等教育和K12领域，学前教育和职业教育领域应用较少。
智慧教辅，是教育信息化背景下的创新解决方案，通过大数据精准教学管理平台系统，运用大数据、云计算、互联网等技术，对学生学业数据进行全过程、常态化、伴随式***集，实现多维度智能化分析评价。智慧教辅能精准把握学情，实现精细化管理，因材施教，满足个性化学习需求，同时助力学校智慧化管理决策。
智慧教育解决方案针对上述问题都做了哪些改变呢？首先，它应用了出色的大数据系统。比如针对学生的考勤，它能精准地识别，对号入座，并且将各位同学的数据放在一起，整理成一目了然的图表。再比如可以对访客进行人脸识别，匹配身份信息，不让来路不明的人员混入校园。
在上榜企业中，好未来、中公教育、新东方等知名教育机构依然位居前列，展示了其在智慧教育领域的持续影响力。同时，一批新兴的科技公司凭借创新的技术和解决方案，也在榜单中崭露头角。这些企业通过应用大数据、人工智能、云计算等前沿技术，为教育行业带来了新的变革。
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