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【答案】:在大数据时代,出于社会发展、学校发展和人才发展的需要,将大数据技术引入教育领域,通过“数据驱动教育”,对教育管理进行相应的变革是大势所趋,不仅能有效弥补传统教育模式的不足与缺陷,实现教育管理模式的优化,还能够推动教育事业的结构转型,提升学校竞争力。
个性化教育。通过运用大数据技术,教师可以关注学生个体的多方位的表现,可以通过对学生及时性的行为进行记录,使得数据有效整合,为教师提供真实个性的学生特点数据。
大数据应用在哪些方面:目前大数据已经在营销、金融 、工业、医疗、教育、交通、保险、执法、体育、***、旅游、物流等领域应用。电商领域:相信大数据在电商领域的应用,大家已经屡见不鲜了,淘宝京东等电商平台利用大数据技术,对用户信息进行分析,从而为用户推送用户感兴趣的产品,从而***消费。
1、预警数据凸显的及时性在一定标准时,当教育管理数据发生异常机制会及时地发出警告,以便于教育管理者能及时地***取相应的措施解决突发性问题。(2)预测数据凸显的前瞻性与预警性临界点判断不良现象的情况比较而言,大数据更注重预测的是对事情发展趋势和可能性进行科学化的分析判断。
2、. 教育资源日益多元化 大数据时代给我们带来了大量的数据,而且以爆炸式的速度出现在受教育者的学习生活中,这不仅对受教育者的知识选择产生了很大影响,而且给不同国家和地区的教育指导思想也带来了一定的冲击。
3、国外高校教学管理中,教育数据的挖掘也成为提高教学管理水平和教学质量的重要方式。美国的学校能够通过对学生数据的分析,以85%的精确度预测学生的升学率。[4]中国教育在当前社会转型影响下存在不少问题,通过正在形成的大数据技术,教育政策的制定、学习方案与评价方式的确立等,都将发生革命性变化。
4、对学生进行全方位的测评。利用大数据对学生学习过程中的各种数据进行分析,就可以对学生的知识、能力、认知、情感态度、价值观等各方面作出正确测评。更新教育理念,创新教育思维。大数据时代下教育大数据扭转传统落后的教育理念与思维方式。
5、“大数据”具有数据体量巨大,数据类型繁多,价值密度低,处理速度快的特点。“大数据”对教学的影响 法家思想的集大成者韩非子也有“世异则事异,事异则备变”的观点,足见教育是需要根据现实变化的。
1、点出,拨去,重复。这样教育,教师劳动强度减轻了。智能技术会越来越取代传统教育的。人工智能会成为独立思考的个体或近似于独立思考的个体,传统教育会被人工智能教育所取代或是占主导地位。如在线课堂,教学***等都是传统教育中有力的补充,会促进传统教育更好发展的。
2、在线教育不会取代传统教育,纯线下和纯线上教学都不是最理想的教学模式,教育行业未来的趋势,必然是线上线下的融合,并且成为常态存在,持续发展。想上线上教育推荐选择优路教育。
3、课下辅导是课堂的必要补充,在线教育无法做到像传统教学中,老师有针对性地随时辅导学生,查漏补缺。对学生的评价。在线教育可能在形成性评价方面,比如学习成绩,不输传统教育。但是在过程性评价方面无法和传统教育相比。
1、为学生提供的学习资源更广泛。“互联网+”将会彻底改变现行学生学仅为考的弊端,而是将所学知识与现实生活中实践动手能力紧密结合起来。
2、利用教师教育支撑平台速度迅捷、范围宽广、体量庞大、双向互动的优势,创新教师网络研修方式,提升教师的整合技术的学科内容知识(TCK)、整合技术的教学法知识(TPK),让教师“处处能学、时时可学”的在线研修活动、教学实践支持成为可能,逐步形成全国性的教师研修公共服务体系。
3、“移动互联”。“移动-开放-参与”将成为教育网站、教育软件、教育资源库、教育技术的核心关键词。中国式的“翻转课堂”教学策略。“微课程”(微课)。各地教师将会创造性地发展多种模式、多种方法、多种创意的微课程,很多高校教师都在利用微课进行教学 课程管理系统。教育应用软件APP。
4、学生可以在任何时间,任何地点,学习任何内容,而且可能实时的与各地教师进行交流,这就从根本上改变了学生的学习心理,大大激发了其学习热情。 (二)教育模式已从封闭式的校园教育向着开放式的网络化教育转变,为高校扩大办学规模提供了条件。
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