什么叫大数据素养教育培训

简述信息一览：

教育数字化的意义深远，它不仅扩大了教育资源的覆盖面，提升了教学效率和质量，还有助于培养学生的信息素养，促进教育公平，并支持终身学习体系的构建。教育资源数字化：将传统的纸质教材和教学材料转换为数字化形式，如电子书籍、在线课程、虚拟现实（VR）和增强现实（AR）模拟实验等。

教育数字化的意义包括扩大教育资源覆盖范围、提高教学效率和质量、培养学生信息素养、推动教育公平、支持终身学习体系构建。教育资源数字化：将传统纸质教材、教学材料转化为数字形式，如电子书、在线课程、VR/AR模拟实验等，使得教育资源能够更快捷、广泛地传播和分享。

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教育数字化的内涵和意义如下：加强新型基础设施建设，从区域和学校角度，持续建设信息网络、平台系统、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等新型基础设施。

数字化教育的核心是实现现代信息技术环境资源和现代教学资源的数字化共享，同时优化教育过程，提高学习者的信息能力和素养。因此，数字化教育的重要之处在于使学习者具备运用信息工具、获取信息、处理信息、生成信息、创造信息、发挥信息效益、信息协作和信息免疫的能力。

1、数字教育是指利用数字技术和互联网技术来提供教育服务的一种新型教育模式。它突破了传统教育的地域和时间限制，让学生可以随时随地通过互联网进行学习。数字教育提供丰富多彩的学习资源，包括图书、***、音频、动画、虚拟实验等，可以满足学生不同的学习需求。

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2、数字教育是指通过数字化技术手段来改善或创新教育方式和教育资源的一种教育方式。数字教育利用电子设备，如计算机、平板电脑及智能手机等，通过网络、多媒体设备和各种数字化技术手段来开展教育活动，旨在提高教育教学的效率和质量。

3、教育资源数字化：数字化教育使教育资源数字化，学生可以根据自己的需要选择学习资源，学习资源不再受时间、空间的限制。数字化教育平台可以根据学生的学习情况自动推送学习资料，实现精准教学。

4、数字教育是指利用数字技术和互联网技术来提供教育服务的一种新型教育模式。数字教育突破了传统教育的地域限制和时间限制，让学生可以随时随地通过互联网进行学习。数字教育可以提供丰富多彩的学习资源，包括图书、***、音频、动画、虚拟实验等，可以满足学生不同的学习需求。

5、数字化教育是用计算机技术、网络技术去取代传统的教学模式，实现高效课堂无纸化，探究互动零距离的创新教学模式。为了让学生能够学会学习，教师在课堂教学中借用无纸化技术引导学生自己去发现、主动去探索。

1、数智素养是指个体在数字环境中获取、理解、评估和应用信息的能力，以及运用数字技术解决问题的能力。什么是数智素养？数智素养是指个体在数字化时代具备的一种综合能力，包括数字信息素养、数据素养、信息素养和技术素养等方面。

2、数字素养是指个人或组织在面对数字化环境时所具备的知识、技能以及应对能力。详细解释如下：数字素养的概念数字素养可以理解为在数字化时代，人们为适应信息技术发展而必须具备的一种综合素质。

3、数字素养是一种基于信息技术和数字化环境的综合素养能力。它涉及对数字技术和信息工具的熟练应用，以及对数字化环境中信息的有效获取、分析、处理、交流和解决问题的能力。数字素养主要包括以下几个方面：信息技术应用能力数字素养的核心是对信息技术的掌握和运用。

4、数字素养是指个人或组织在数字化时代，有效使用信息技术和互联网资源，获取、处理、理解、整合和创新信息的能力。数字素养定义的核心要点数字素养强调在数字化环境下，个体对于信息技术和互联网的应用能力。这个概念涵盖了从基本的计算机操作到复杂的数据分析和信息整合能力的全方位技能。

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