农村教育跟大城市的教育差距在哪

本篇文章给大家分享农村教育与城市教育大数据，以及农村教育跟大城市的教育差距在哪对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、学农业是不是没有别的专业有前途?
• 2、怎样用数字技术建设数字乡村呢?数字乡村对乡村振兴有多大的帮助?_百度...
• 3、未来农村什么样子
• 4、浅谈信息技术对乡村教育的影响
• 5、如今大学生面对众多的可选专业,哪个专业最有前景呢?
• 6、用理论分析城乡二元制

学农业是不是没有别的专业有前途?

农业投资高、产出少导致涉农学行业目前不景气，使农学毕业生待遇普遍较其他专业低。近几年毕业生一次就业率有减小趋势，而考研的百分率却有较大增长。

学农业，我认为这个应该也可以和其他的农业有一些前途，我认为这个应该不是会没有前途的。

农学专业中，智慧农业、农业智能装备工程、动物医学、生态修复学等专业展现出广阔的就业前景。

农学：这个专业通常在高考中竞争较小，因为它的吸引力相对较低。但是，农学领域的教育和就业机会可能不如其他领域多样。如果你对农业有热情，并且愿意在农业科学或农业管理方面发展，这个专业可能是一个不错的选择。 旅游概论：旅游业是一个快速发展的行业，提供了广泛的就业机会。

从事农业挺好的，我也是学农业的，感觉发展前途很大的。做农业要做好几件事，你就是人生赢家：做农业要坚持 这些年投入农业的人越来越多，不少人满怀希望而来，却失败而归。

其实呢，不是学成学不成的说法的。是每个学校都有自己的特色的，农业大学的农学专业一般是比较好的（当然也不是说其他的专业就不好的）。学的好不好在自己呢，但是你找工作的时候就不太一样啦！在人们的影响中农业大学就只有农学好的，所以其他的专业可能在同类学校中会没有太大优势的。

怎样用数字技术建设数字乡村呢?数字乡村对乡村振兴有多大的帮助?_百度...

1、数字乡村对乡村振兴提升农业高效率。促进互联网技术、互联网大数据、人工智能技术和实体经济紧密结合，建设数字我国、智慧社会，加速促进农牧业数字化、数字化、智能化系统。电子信息技术是一种具备高透水性的通用技术，其与传统农业的紧密结合激发了数字农业的发展趋势。

2、村字头是农村发展的数字化，是通过现代信息技术与大数据、互联网、智能化、区块链等手段的融合，为农村经济社会的运行和发展赋能，重新聚焦。以及农民现代信息技能的提高，内生的农业和农村现代化发展和转型过程，既是乡村振兴的战略方向，也是数字中国建设的重要内容。

3、农业生产智能化：利用大数据、云计算等技术，对农业生产进行智能化管理，提高农业生产效率和质量。农产品电商化：通过电商平台，将农产品销售到全国各地，拓宽农民增收渠道。农村公共服务：利用数字技术，提升农村教育、医疗、文化等公共服务水平，提高农民生活质量。

未来农村什么样子

未来的农村将呈现出生态宜居的面貌。随着国家对农村环境治理的重视，农村将实现垃圾分类处理，减少污染。同时，加强绿化建设，提高森林覆盖率，农村的环境质量将得到显著提升。农业现代化与科技结合 未来农村将实现农业现代化，引进先进的农业技术和设备，提高农业生产效率。

交通将更加便利，旅行速度将提高。十年后，农村的交通网络将更加完善，人们的出行将更加快捷。 农业将实现智能化。十年后，农业将更加依赖数据和网络技术进行管理，而非传统的劳动密集型操作。人工智能的应用将为农业带来新的发展机遇。 农民将成为一种职业。

农业相关补贴会下降：农业补贴一是为了***农业生产；二是让农民可以没有后顾之忧地从事农业项目，三是可以吸引人才来发展农业。那么农业发展起来之后，农业相关的补贴势必会减少，因为到那时我国的农民已经富裕起来。

农村数量将逐渐减少随着越来越多农村人口涌入城市，出现了许多空心村，大量土地和宅基地被闲置，造成了资源的浪费。为解决这个问题，一些农村已经进行了合并，形成了新的社区。未来，预计会有更多农村合并，农村数量因而将有所下降。

方便出行。未来10年的农村，交通会进一步提升。农村年轻人平时大多数都在外面打工，工厂宿舍两点一线，少交集也只有过年回家才会被安排相亲。不愿意社交，父母又着急催婚，因此未来10年农村媒婆这个职业的吃香程度堪比公务员。未来10年农村出来的年轻人更彰显个性化，如果走亲戚仍旧无聊，他们宁愿不去。

浅谈信息技术对乡村教育的影响

1、乡村学校教师想走出学校，去感受教育新思想，新气象的机会真的不多，像到大城市学习参观，什么优质课比赛等等的，机会基本上是给城镇教师了。

2、多媒体教室是发展现代教育技术、实现学科整合的物质基础和前提条件。对于经济紧张的农村小学来讲，配置一个多媒体教室是非常困难的。虽然近几年教育主管部门给予了大量资金补助，在农村小学新建计算机教室，但仍然是杯水车薪。计算机拥有量偏少、乡村不平衡的现状仍然明显。

3、乡村振兴战略与脱贫攻坚政策的有效衔接需要技术上的相互补充，各级干部应将乡村振兴与精准扶贫的技术发展纳入农业信息化发展***，形成纵向相连、横向相通的技术体系。

4、应用挺多的吧。我个人认为以后3到10年，远程教育将会替代边远乡村的老师。边远乡村老师将不讲课，只负责辅导和批改作业工作。之后会快速波及到县级教育系统。精细化教学。一共有10个知识点，全国百万级学生，学生可能对其中有几个知识点掌握不好，这样就可以研究，让老师表达更加能够让学生认知。

5、师范教育的影响力和知名度， 吸引更多的优秀学生接受师范教育， 为广大农村中小学提供可持续发展的、高质量的师资人才， 推动农村基础教育的全面发展。随着信息技术的迅猛发展， 多媒体技术已遍及各行各业。在教育行业中也引起了强烈反应。

6、二是体现在农业科学研究，国家要加大在农业方面的教育及科研力度，像育种研究、生物科技、农村品加工与再加工研究等。三是体现经济生活的信息化。现代化信息技术渗透在生产的各环节，通过产品深加工和转化获得更大的经济效益，信息闭塞会影响提升传统农业的现代化推动。

如今大学生面对众多的可选专业,哪个专业最有前景呢?

计算机专业、教育专业和小语种专业。计算机行业现在计算机行业发展迅速，这个行业需要更多的高科技人才。将来对计算机软件程序员的需求会很大。如果你在专业上有一定的技术能力，毕业后不仅能找到一份好工作，还能拿到高薪。也许其他专业的工资一个月只有三四千元，但是计算机程序员的工资可能是其他专业的好几倍。

说到这个专业大家首先想到的肯定是“两电一邮”，没错北京邮电大学、西安电子科技大学、电子科技大学这三所高校的信息与通信工程专业都是非常不错的，尤其北京邮电大学和电子科技大学这两所学校的这个专业更是在第四轮学科评估中被评为A+学科，实力可见一斑。

软件工程专业 随着信息技术的不断发展，软件工程专业的就业前景越来越广阔。软件工程师是当今社会最热门的职业之一，他们的工作涉及到软件的开发、测试、维护和优化等各个环节。软件工程专业要求学生掌握编程语言、数据结构和算法等基础知识，同时还需要具备一定的创新能力和团队协作能力。

排名首位的是土木工程，该专业毕业生在建筑、房地产、城市规划等领域有着广泛的应用。其就业率及薪酬水平均处于较高水平。电气工程及其自动化专业紧随其后，随着科技的快速发展，电力及自动化技术的应用愈发广泛。毕业生可在电力、电子、自动化控制等领域找到工作。

用理论分析城乡二元制

1、二元制的特点：学制三年，学员免成人高考，学校进行入学考试，入学经过率高；学员不用到学校上课，老师到企业授课；学校延聘企业老师作为“二元制”老师授课；成绩合格取得国家颁布的全日制大专文凭。

2、一元体制：中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使国家立法权的主体是全国人民代表大会和它的常务委员会。根据宪法62条和67条规定，全国人大的职权15项，其中立法权4项；全国人大常委会的职权21项，其中立法权8项。这就是一元的含义。

3、二元经济，指发展中国家的经济是由两个不同的经济部门组成。一是传统部门，二是现代部门。二元经济的说法最初是由伯克提出，而今二元经济为研究当今世界各国传统与现代的不同经济部门之间的关系提供了必要的经济学理论依据。

4、社会保障体系的城乡二元体制造成的一个后果便是社会公正之理想与现实的脱节，人为地拉大城乡之间的差距，造成管理上的不便[2]。对城乡居民的区别对待，分别管理，割裂了城乡的联系，虽然现在对户籍的管理适当的放松，但是长期形成的制度影响已经根深蒂固，短期之内很难改变。

5、劳动力市场分割理论的演变展示了劳动力市场的复杂性。其中，二元制劳动力市场分割理论是最具影响力的理论之一。始于20世纪60年代末和70年代初，学者如Lester C.Thurow，P. B. Doeringer，M. J. Piore等人，构建了这一理论。

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