教育大数据及其应用

简述信息一览：

• 1、现在大数据前景怎么样,在校大三学生,想了解学习一下。
• 2、在线教育现状是什么样的?
• 3、大数据行业发展现状与未来前景分析

现在大数据前景怎么样,在校大三学生,想了解学习一下。

1、从大数据的发展前景来看，大数据的发展前景还是非常广阔的，一方面大数据自身能够打造出一个庞大的价值空间，而且大数据的价值体系具有非常大的成长性，在互联网从消费互联网发展到产业互联网阶段时，大数据的价值会得到越来越多的体现。

2、我本人就是一名大数据管理与应用专业的大三学生，所以经过长时间的了解学习下，我个人认为大数据这个专业是非常有前途的。听到大数据管理与应用这样的专业名词，大家可能会感到高深莫测。但其实这个专业并没有我们想象的那么错综复杂，相反，它是一门非常有趣的专业，并且就业方向和就业前景都非常广阔。

3、首先呢，数学与应用数学专业属于基础专业，就业前景还是很不错的，如果打算考研的话可以在数学科研方面继续发展和深造，还可以考教育方向的研究生。不打算考研也可以从事其他与数学相关的行业，比如教育培训、金融保险、软件开发等行业。

在线教育现状是什么样的?

1、在疫情的影响下，我们很多学生都不能到线下去参加一些补习培训班。这个时候就有一个行业发展的特别快，那就是在线教育，而到2020年的十月份有2万家的在线教育企业增加。我们也看到了好未来，猿辅导，作业帮，这些在线教育企业在过去一年融资的额度达到了将近100亿美元。

2、在线教育融资趋势明显转变 去年在线教育融资特点显著，大多数为天使轮，仅有少数进入B轮融资。然而，今年的开局却显示出显著变化。如麦奇教育和慧科教育分别获得1亿美元和1亿元人民币级别的大融资，且都已越过早期阶段。

3、疫情期间，把去年低迷的在线教育进行了一把助推，各种企业纷纷扎进来。 但是自古以来，喜忧参半的客观规律是不会改变的。所以线上的教育有其特有优势，但是对于那些不太喜欢线上教育的群体，依然是“不感冒”的，甚至是***的。

4、线上教育可以充分利用碎片化时间，打破地域限制，同时优化教育资源配置，使学习变得高效。不过在线教育不会替代传统教育，理由如下：缺乏互动性。线上课堂无法进行面对面的交谈，老师无法通过学生课堂表现来判断学生注意力是否集中。缺乏师生之间的相互反馈。缺乏有效管理。

5、在线学习它更容易实现一对一的学与教之间交流。在线学习它充分尊重学生的个性、激发学习的动机。在线学习的一个好处就是不受时间，地点，空间的限制，并且可以实现和现实当中一样的互动。线上学习的缺点：在线学习的局限性：缺乏人性化的沟通。

6、对于我们许多同学而言，经常还需要在学校教育以外，为对重要学科的知识做进一步巩固，还为拓展一些课外学科的知识，再去报名参与一些辅导班课程。在疫情背景之下，在线教育开始得到我们众多同学的认可。许多的同学，开始报名参与网络平台上面、知名教师讲授的课程。

大数据行业发展现状与未来前景分析

1、年中国大数据产业规模达6388亿元，同比增长16%；其中处于高质量发展阶段的企业数量达12432家，占比超过了20%。而大部分优质企业主要集中在信息传输、软件和信息技术服务业，地区则主要分布在北上广发达地区。

2、其产生的数据将超过美国。数据的快速产生和各项配套政策的落实推动我国大数据行业高速发展，预计未来我国行业大数据市场规模增速将维持在15%-25%之间，到2025年中国大数据产业规模将达19508亿元的高点。——更多本行业研究分析详见前瞻产业研究院《中国行业大数据市场发展前景预测与投资战略规划分析报告》。

3、大数据以互联网上产生的数据为基础，兼具海量化、多样化、快速化、价值化四大特点，正因为通过对批量数据的提取处理、应用到相关领域能够取得突破性进展，大数据逐渐成为IT行业流行趋势。

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